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第8章（第1页）

她缓缓说：“这里面有不少专业名词，我需要查一下词典。”

在她查词的时候，宋郁坦诚道：“找中文老师的事情是托我妈妈安排的，可能之前没有详细向你提过，虽然预科的考试非常重要，但我也希望聘任的对象能有效辅助我跟教练交流，而不只是聊闲天。”

燕棠听出了他的言下之意，心里微微一沉，但还是给自己争取了一下。

“我可以提前将这些词都查清楚。”

“这件事听上去很困难。”

“不会，我只要将他们的中文标记出来，多熟悉几遍就好。”

宋郁只不清不楚地说了句“okay”。

正当燕棠想问他是否还有别的疑虑时，吴阿姨敲了敲门，提醒他们到下课时间了。

“抱歉，我还有别的事。”

宋郁拿起手机站了起来，燕棠坐得离他近，不经意瞥见屏幕上显示有许多未读的消息。

“没关系，希望这次课对你有帮助。”她连忙说。

“你教得很好，我们可以保持联系。”

在应聘一项工作的时候，“保持联系”是个暧昧不明的概念。

它可以是一种拒绝的委婉说法，也可能表示对方还在考虑中。

燕棠清楚，像这种水平的报酬，可以找到很多看上去比她要优秀的老师，比如专业的对外汉语学生，她唯一的优势就是俄语流利，在之前

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有过短暂的辅导经验罢了。

悬。