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第194章 民族融合（第2页）

社会福利（医疗、教育补贴）是否一视同仁？

每一次辩论都剑拔弩张。李金唐大多时间沉默倾听，只在关键时刻发言。当有人提出“至少保留30%公职给泰人保障名额”时，他摇头：

“保障名额本身就是在制造不平等。我们要的是能力导向，不是血统导向。公务员考试对所有人开放，谁分数高谁上。”

最后表决时，大厅里安静得可怕。三十五位内阁成员，二十三位列席代表，五十八人需要表达立场。

“赞成《华泰平等法案》草案的，请举手。”李金唐说。

他自己第一个举起手。苏望海、周明海、王豹紧随其后。接着，陈世贤等华人代表举手，乃川部长等开明派泰人官员也举手。

一个，两个，十个，二十个......手一只只举起。披耶·素帕功脸色铁青，但最终，在所有人的注视下，这位老贵族也缓缓抬起了手臂——虽然只抬到一半，但这个姿态已经足够。

三十九票赞成，十五票反对，四票弃权。

“草案通过。”李金唐宣布，“即日起进入立法程序，一个月后正式颁布实施。”

大厅里爆发出复杂的声响——有掌声，有叹息，有低声议论。一个时代真的结束了，另一个时代正粗暴地开始。

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如果说《华泰平等法案》是上层建筑的震动，那么双语教育政策就是深入每个家庭的细雨。

五月开学季，曼谷的华校“新民小学”迎来了一批特殊访客。校长李国华站在校门口，看着教育部长玛纳带着一群泰人官员走进来，手心直冒汗。

“李校长不必紧张。”玛纳部长笑容温和，“今天我们只是来看看双语教学的试点情况。”

教室里，三十个孩子正襟危坐。一半是华人孩子，一半是泰人孩子——这是新政的要求：所有公立和接受政府资助的学校，必须按民族比例混合编班。

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讲台上，年轻的女教师林婉清深吸一口气，在黑板上写下两行字：

上面一行是泰文：“??????????/???”（你好）

下面一行是中文：“你好”

“同学们，跟我读。”林婉清先用泰语读一遍，再用汉语读一遍。