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第146章 人类幼崽（第2页）

“老师，我要写名字得小红花。”

那几个含着泪的小奶娃茫然地东张西望，虽然不懂现在是什么状况，但别人都举手了，他们也跟着举手。

何老师第一次看到班里的小朋友这么积极活跃，一脸欣慰地对辅助老师说：“蓝老师，你带皓皓找个座位。”

“好的。”蓝老师给皓皓找了一个空位坐下，帮他把小兔子书包放进桌子下面的抽屉里。

其他同学仍在积极地举手，何老师依次点名，让他们上来写名字。

很快，白板写字板上写满了歪歪扭扭的字，与中央那端正的“李曦皓”一对比，高下立判。

当然，老师是不会打击小奶娃们的信心，每人都发了一朵小红花粘贴，小奶娃们高高兴兴地回座位，逐渐忘记回家的事。

何老师给皓皓发了新书，皓皓认认真真地在每本书的扉页里写上自己的名字，期待一天的幼儿园生活。

然而，上了两节课后，他开始无聊了。

因为……老师教的东西他都会。

第一节课是辨识小动物，老师开启全息模式，整个教室变成了草地，草地上出现小白兔、梅花鹿、小花猫、小鸭子，然后反反复复地指着小动物，告诉学生它们是什么。

别的小朋友不时地发出惊奇的声音，只有皓皓托着下巴发呆。

何老师教到一半，发现新来的小朋友不在状态，停下讲课，温柔地说：“皓皓上课不可以发呆哦！”

皓皓鼓了鼓腮帮子：“可是我都会啦！”

在老师诧异地注视中，他指着小动物，准确无误地说出它们的名词：“小白兔、小鸭子、小花猫、梅花鹿。”

何老师和另外两名老师对视一眼。

三岁孩子首先要进行启蒙教育，幼儿园老师的任务是培养小朋友们独立自主，比如自己穿衣服、穿鞋、上厕所、洗手、吃饭、睡觉等等，还要教会他们观察、欣赏、分辨事物的能力。

别的小朋友还处于懵懂时期，教好多遍才能记住，皓皓却连教都不用，全会了。

这就让人有些为难。

同时，何老师心里又有点激动。