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第102章（第7页）

“这么小的年纪，正是长身体的时候，这样下去，我总觉得不好。”

助教还是不以为意。

勤学那是好事。

孩子们上进应该高兴才对啊。

但他知道教授一直不赞同给与少年班的学生太大压力，因此没有将自己的想法说出来。

但他不说，老人看他的神色也能猜到他是怎么想的。

实际上不光是他，其他人大部分也都是与助教差不多的想法。

他们觉得大学生能学，中年人能学，老人能学，正好是处于精力无限时期的少年人怎么就不能学了。

至于她说的这些过于年幼的学生过于早的高强度学学学，心理会不会产生问题，会不会与同龄人脱节的话，也没得到重视。

毕竟中洲现在还在初发展，老一辈都是吃了苦过来的，对他们来说，吃不饱穿不暖没学上那才叫吃苦。

国家重视，科大也配合，他们早早的就准备好了一套照顾这些天才少年的举措。

吃的营养，住的舒适，还有名师教学，器材放在那取用。

在许多老师教授眼里，这简直就是梦一般的美好生活。

可老人却不这么觉得，她觉得虽然大家的初心都是好的，可周围一切一切，都给了那些年纪最大不过十几岁的学生们一个竞争的信号。

还没考试呢，就已经这样了。

等选出了少年班的二十名学生，周围人都是天才，身边大人也都告诉他们他们是不一样的，是天才，那他们会不会更加努力的压榨自己的一切时间去维护这些。

在本该慢慢成长的年纪踏入到疯狂学习的领域，她总觉得这样对于这些孩子的长久未来来说并不好。

但这是少年班的第一次尝试，所有人都在摸索着前进，在没有出结果之前，老人也不能笃定这样对这些孩子来说一定就是坏的。

“再看看吧。”

她对助教说：“反正我也是其中一名老师，到时候多看着点这些孩子。”