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第6章（第2页）

十分钟后。

绘画系01班班主任坐在液晶电脑前，严肃地看着电脑屏幕，而她身后站着三四个大学老师，跟着她一起认真地看着屏幕，时不时抬手摸下巴，一副沉思的模样。仿佛在研究顶尖美术大师的最新作品。

孟迟赶到美院办公室，在门口敲了几下门，见老师们这么全神贯注，犹豫了一下便走了进去，她走到老师们的身后，稍稍抬头，望向班主任的电脑屏幕。

她听见“叮”的一声，班主任一脸紧张地握着鼠标，戳电脑屏幕上蓝色小方格，大半的蓝色方格已经消失，只剩下一些空白框，和另外一些标有123不等数字的方框，很快屏幕上只剩下寥寥几个蓝方格。

孟迟之前看她奶奶玩过，这是一个具有年代感的电脑小游戏，名叫扫雷。

班主任鼠标回来移动，迟迟没有点下去，她似乎感到很迟疑。

孟迟扫了一眼屏幕右下角的地雷剩余数，只剩下两个了，难怪班主任这么犹豫。

“陈老师，你听我的，我是专业的，”一名老教授出声道，“左上角肯定有雷，你中间选一个。”

班主任没有回头：“老田，你可别瞎说了，刚才就是听你的，开局就炸，你玩半小时，地雷爆炸声就没停过，砰砰砰地，跟咱办公室提前过年了似的。不知道的，还以为这是个找地雷的游戏。我看这地雷要是真的，格物楼也不用一拆一个月，直接派你过去，半天就能把它轰了。”

田老师叹气说：“不听老人言吃亏在眼前。你们年轻人还是太躁了。No?sophisticated！”

田老师身边的老师笑道：“哎呦老田，你这散装英语，可就别卖弄了吧！”

接下来老师们七嘴八舌地讨论地雷会在哪里，班主任揉着额角喊道：“你们能不能别搁这儿捣乱？能点左上角吗？连老田都知道左上角肯定有雷……”

“试试右斜上角那块。”

班主任下意识准备反驳，又觉得这声音听起来怪耳熟，回到一看，正是自己班上的班长。

班长低头在纸上写了几笔，直接递给班主任说：“这是地雷分布背后的数学规律，没有这些规律，就生成不了一局，草稿纸上是我认为的地雷分布位置。”

“……”

很快，班主任用鼠标点了几下，屏幕闪过一道白光，顺利通关。

旁边的老师们默默散开。