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第3章（第2页）

“周霭，你们这次放假放几天？”周锐诚目光还放在小儿子身上，话却是对周霭说的。

周霭微垂着头，没有表态，坐在位置上继续用纸巾擦手。

周锐诚像是早已经习惯，只皱了皱眉，放下筷子继续说：“我和你妈抽了两天出来休假，准备带你弟弟出国转一圈，你跟不跟我们去？”

徐丽也在此刻悄无声息的放下了餐筷，看向总是独自坐在桌对面的周霭。

而周霭也终于有了反应，他没看周锐诚，坐在位置上摇了摇头。

周锐诚对他的拒绝并不意外，接着就说：“那行，你家教陈老师那边大学也放假了，我上午联系了他，这几天放假，就让他来家里给你补习功课。”

所以整个假期，家里就只有周霭和做饭的保姆阿姨，和每天下午上门的家教老师陈驷流。

陈驷流的母亲是聋哑人，他熟练掌握手语这门语言，从三年前收到那所名校的录取通知书起，他就开始担任周霭的家教老师。最开始周锐诚找到他，就是想要让他用手语跟有自闭前科的大儿子交流，但不管陈驷流是用手语抑或是口语，周霭的反馈都寥寥无几，唯独只有在授课时，周霭才会收纳他传递的信息。

假期第一天的下午两点，周霭在二楼的书房等到他，一如以往，被保姆带进门的陈驷流穿稍显正式的白色衬衣，背黑色书包，看见坐在位置上的周霭，他率先朝周霭露出个柔和的笑来。

整个初三的暑期，周霭都在接受陈驷流的辅导，距离他们上次见面，也不过才过去一个月。周霭看他一眼，就收回视线，他就是这样一个人，是别人口中捂不热的东西，他对别人的恶意无所谓，对别人的善意也完全不需要。

陈驷流坐下在他对面，将一杯饮料放在周霭的手边，看着他说：“好久不见，高中生活还适应吗？”

周霭没抬头，也不想给什么回应，他手里握着笔，微垂头目光放在面前的试卷上，风从半开的窗户进来，吹起桌面的纸页，他是动态中唯一的静态。

陈驷流似乎笑了下，并不在意他的冷淡，一边低头从包里往外拿东西一边捋了下周霭前额的头发，像是要让他抬头：“那天我看到朋友圈里高中老师发的班级合照，才知道秦老师带你们这届，是你的班主任，秦老师教数学教的很好…你手怎么了？”

周霭持续写着试卷，只是对他的动作躲了躲。

陈驷流脸上的笑一直没收，他坐在对面，仔细观察一下周霭手肘上的浅色痕迹，才慢慢将课本摆上桌面：“来，那让我先看看你们现在学习的进度。”

周霭这才抬了头，把旁边堆积的教材推过去，自从认识陈驷流，对方似乎就一直在试图与他对接上频道，或者是要将周霭带进他的五彩生活里，或者是想方设法闯入周霭的暗调世界。

周霭很不喜欢这种热情，他只想跟陈驷流有简单的辅导与被辅导关系，甚至他其实并不需要别人的私人教学，但周锐诚认为他需要，周锐诚需要在这些方面表现出他作为父亲这个角色的尽责，所以周霭接受了，但也只接受最简单的教辅关系。