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第一二七章 天道酬勤志愈坚 拙以勤修梦终圆（第5页）
“可。”
“但需适当修改。”
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“师，弟子略知尊驾对就业与考研并行之见，然如何破题作佳文以无忧硕士之业，此诚难题也。方才闻尊驾言，博导硕导或有不善文者，可见论文之难。”
“此事宜面谈。”
“诺，敢问尊驾何日得闲至校，弟子愿往请益。”
“周四有研究生课，具体时辰可问班长或课题同仁。”
“谨诺。”
“敢问尊驾，弟子之研究当重稻秸秆资源化之现状，抑或其利用情形与政策乎？”
“二者皆可兼论。”
“诺。”
“已悉。”
“师兄之讲解甚善，弟子已索其PPT，将与江芸等共研之，前亦论及经济与环境之事，愿更详究之。”
“善。”
“课题同仁宜多询。”
“可直接问课题组如何行文。”
“诺。”
“敢问数据计算中可否设假设？”
“如经济评估值之数据计算有误，是否影响授权？”
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