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第41章 教学资格（第1页）

“当然了，老师。”莉特同意了。

“很好，那我就开始了。”梵点点头，然后问她，“攻击性魔法的四个分类叫什么？ 按照从最差到最好的顺序排序它们，并解释了为什么它们会这样排列。”

“是的，老师。”莉特遵从了。

“攻击性程度分为以下几方面：分别是准备、冲锋、唱功和战斗力，根据其准备程度和执行力进行排名。”

“很好，”梵赞许地点点头，然后进一步询问她，“现在解释一下它们各自做的事；为什么它们这样？从准备开始。”

“是的，老师。准备魔法是最慢的魔法，由于复杂，涉及大量魔法，需要花费时间进行准备，因此无法在战斗中轻易使用。”

“他们通常会根据不同的攻击能力魔法来准备魔法，然后根据魔法组合的不同，他们的用途会更加多样化。”

“就像魔法一样古老。”

“我发现你完全准备了魔法，”梵赞许地点点头，然后促她继续，“继续进行魔法。”

“由于担心会有人因此而重新组建团队，所以他决定不再为任何团队工作，而是要为团队的成长负责。”

“虽然魔法比准备魔法需要的时间要长，但是由于可以提前启动，因此能够达到顶峰，所以魔法的效果会更好。”

莉特的回答，梵点头表示认同。

不愧是贵族出身，莉特的基础十分扎实。

但现在下面的结论还为时过早，分为两类。

“接下来是吟唱魔法；继续，”他说。

“是的，老师。”莉特在说道，“吟唱魔法，顾名思义，就是需要吟唱才能发动的魔法；它由简单的魔法组成，但巫师只需一个词就能召唤它们。”

“尽管如此，它仍然无法与只需一个念头就能瞬间发动的战斗魔法相提并论。”