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第15章 这是乡下孩子能说的？（第4页）

时辰已到，楚鹤迁这才来到石板前。

先前雕刻的三字经已被打磨掉，刻上了新的文字。

如果说三字经是一切人心礼法的根本，那对韵便是吟诗作对的开始。

至于百家姓这种基础的东西，楚鹤迁干脆写了满满一大张纸，就张贴在学堂的墙上。

这可就要考验弟子自我学习的能力了。

笠翁对韵李明阳现代时已谨记于心，现代时自己又翻看了大量的古文集，其中的技巧也算熟悉。

所以学习起来并不算困难。

倒是这些几岁的顽童，融会贯通的速度各不相同。

有人已基本领会，而有的却要想上一会儿，才能对上个绝句。

这二十个弟子刚刚进门时可都是经过楚鹤迁亲自考核，又有几分灵性慧根才能入门来的。

能学成这样已是十分不易。

但短暂的学习和李明阳多年知识累计比起来还是稍逊一筹。

在课上几人还在忙着对出基础的句子时，李明阳就已经在盘算着如何能将对子对的又巧妙又优美了。

基础的教过，剩下的便是随堂抽查。

楚鹤迁随手叫起一个学生，将今日所教的说上前半句，等着学生对上后面。

除李明阳外，十九个小毛头几乎都被楚鹤迁为难了一个遍。

过程由简入深，看着那一张张小脸从满眼得意，到抓耳挠腮，李明阳也觉得有几分有趣，唇角不自觉的勾起一抹弧度来。