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第9章（第1页）

第一节：中国古代文学史：宋朝文学的背景与特色

宋朝文学是中国文学史上一个璀璨夺目的篇章，其独特的背景与特色共同铸就了这一时代的辉煌。本文将从宋朝文学的社会背景、文化政策、文学成就及其特色等方面进行深入探讨，以期全面展现宋朝文学的魅力与影响。

一、宋朝文学的社会背景

宋朝（960年—1279年）是中国历史上承五代十国下启元朝的朝代，分北宋和南宋两个阶段，共历十八帝，享国三百一十九年。宋朝的建立结束了唐末五代以来的分裂局面，实现了中国的再次统一。然而，这一统一王朝又处于封建社会的下降期，民族矛盾与阶级矛盾交织，统治阶级内部的党派之争不断，加之历受辽、西夏、金、元等少数民族政权的巨大威胁，宋朝长期处在积贫守弱的屈辱地位。

在这样的历史背景下，宋朝统治者采取了一系列措施来巩固政权和稳定社会。宋太祖赵匡胤通过“杯酒释兵权”等手段，削弱了武将的权力，加强了中央集权，同时实行“重文轻武”的政策，优待文臣，广开科举，使得文官的地位得到了空前的加强。这种政策导向不仅促进了文化教育的繁荣，也为文学的发展提供了温床。

二、宋朝文学的文化政策

宋朝统治者对文化的高度重视，为文学的发展创造了有利条件。一方面，宋朝实行“重文轻武”政策，使得文官在政治上占据主导地位，文人的待遇优厚，社会地位提高，这极大地激发了文人的创作热情。另一方面，宋朝统治者还通过设立学校、科举考试等方式，大力培养和选拔人才，进一步推动了文化的繁荣。

在教育方面，宋朝继承了前代的学校制度，并在京师设有国子学、太学等培养官僚的候补人材的学校。此外，还有律学、算学、书学、画学、医学等培养专门人材的学校。到宋仁宗时，更明令全国州县都建立学校，设置学官教授，并有一连串考试提升的办法。这些措施为文学的发展提供了坚实的人才基础。

在科举考试方面，宋朝实行锁院、弥封及誊录试卷等法，主考和阅卷官都集中贡院评卷，不得和外人接触，这在一定程度上防范了势家大族对中央政权的垄断。同时，宋朝还放宽了应考者的身份限制及录取名额，一次录取的进士数达三四百人，比唐代超过十倍以上。这些措施为文学人才的脱颖而出提供了广阔的平台。

三、宋朝文学的成就及特色

宋朝文学在中国文学发展史上占有重要的地位，其成就辉煌，特色鲜明。宋朝文学的主要文体包括词、诗、散文、话本小说、戏曲剧本等，其中词的创作成就最高，诗、散文次之，话本小说又次之。

（一）词的繁荣与发展

宋词是宋朝文学的代表，其创作成就达到了巅峰状态。宋词在题材和风格倾向上开拓了广阔的领域，艺术风格上争奇斗艳，婉约与豪放并存，清新与秾丽相竞。

北宋前期，词沿袭了唐五代词的特点，以小令为主，内容多写男女爱情、离愁别恨，艺术上多用白描手法。代表词人主要有柳永、张先、欧阳修、晏殊、晏几道等。其中，柳永是宋代第一位专力于写词的词人，其词作以雅俗共赏著称，大量使用长调慢词，扩大了词的表现功能。

北宋后期，词的创作进入了一个新的阶段，最大的特色是词的诗化。主要词人有苏轼、秦观、周邦彦、贺铸等。苏轼以诗为词，打破了词与诗文的界线，扩大了词所反映的生活领域，使词成为宋代最重要的文学形式之一。他的词作风格豪放，意境开阔，充满了对生活的热爱和对理想的追求。

南宋前期，词作强烈地表现了爱国主义精神。主要词人有李清照、张孝祥、张元干等。他们的词作以抒发爱国情怀和反映社会现实为主，充满了对国家和民族的深切关怀。

南宋后期，词分为两派：一派以辛弃疾及其追随者为代表，多表现爱国精神；一派以姜夔、吴文英等为代表，主要在艺术上精雕细刻。辛弃疾的词作风格豪放激昂，充满了英雄气概和爱国热情；而姜夔、吴文英等词人的作品则更注重艺术表现和审美追求。

（二）诗的继承与创新

宋诗在继承唐诗的基础上进行了创新和发展，形成了自己独特的风格和特色。宋诗在题材上更加广泛，不仅关注社会生活、政治事件，还涉及自然风光、日常生活琐事等。在艺术风格上，宋诗主理趣、温和内敛，以意胜、故深析透辟，宋诗之美在气骨、故瘦劲，宋诗妙在实处，无一字无来处（议论）。