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第2章（第2页）

乔从不回头，或许他也知道有几个女生在看他，回头不小心对视上的话，一来生了误会不好，二来后头没甚可看，全是学渣和痞子的玩世不恭。

我倒很羡慕那群玩世不恭的人，时时刻刻不必压抑本我，多姿多彩，好顽极了。

各人有各人的路，倒不会去瞧不起谁，他们不爱好学习，只是没挖掘出自己的闪光点，适合中国的体制教育或许埋没了他们，他们的学习还未出现。

除开聚集在厕所的那群霸凌者，这是我目前在校园乃至社会上最瞧不起的一类渣滓。

轻快的下课铃响起，等同学们记录好笔记，值班的我缓缓上台认真擦黑板，英语老师所写下的单词在几瞬间被我擦得一个不剩。

擦黑板和整理讲台桌的工作，是按照学号轮流来的。我的学号正巧是乔的前一个，有时他会因为念功课或看书而忘记擦黑板，我则在上课铃快响起的时候，尽“举手之劳”帮他做了值班工作。

等学习入神的乔发现了，就会微笑着，同我道一句清浅悦耳的谢谢。

他很礼貌，常常对人说谢谢。

一句谢谢还不止，轮到我下次值班，他还会提前帮我完成讲台上的工作，默默地整理，默默地擦黑板，再看我一眼，表示还清了。

是的，乔不喜欢欠别人人情，不论是谁，他都要还。他这样出色的人，多的是女孩子给他帮忙，我也就常常看见他还人情，还得干干净净，又默然。

擦黑板这件小事，是我们读书那几年里为数不多的互动。

擦完黑板，我挥了挥面前飘舞的粉末，转身面朝座位整齐的班级，我在一片清心读书的同窗里，一眼瞧见了乔在教同桌做题，他的态度耐心也相当温和。

乔的同桌姓廖，名思行，是个长相不佳的麻子脸，还戴着一口银色的钢牙套，班里的人都不和廖思行说话，因为他们觉得他丑，所以避而远之，除了避而远之外，就是开各种粗俗的玩笑，大声叫他麻子烂脸，大声叫他钢牙丑男。

可是，真正丑陋的，不是嘲笑者么？他们面目狰狞，行为丑，言语丑，丑出天际，却不自知。

我从没有参与过嘲笑，不与他们同流合污，只偶尔会帮廖思行说说话，那几个男生就把恶意的玩笑转移到了我身上来，他们说，我喜欢廖。

后来，我就没敢再帮人说话了，但是乔敢，他犀利起来，没几个同学对付的了，乔言语温和中透着韧劲和严厉，将“丑人们”堵得说不出话，也窘迫。

廖思行原本性情阴郁，但是和乔做了同桌以后，人开朗了许多，也不太在乎别人的恶意调侃了。