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第6章（第3页）

一到政治课，乔手中必然会捏紧一样东西，他的神思甚至不在状态，眼神有些空洞，这是在思念校花？还是在开别的小差？他开小差时，我初以为这门课他胜券在握了。

政治老师隐隐约约给我一种奇怪感，廖思行倒向我暗叹，三好学生就是得老师的宠爱，我暂时苟同。

政治老师是上学期新来的海外大学生，第一学期来时好像就做了副主任，不到半年又升了主任，哈，不简单。

他在我们班任课有几个星期了，高中任课老师频繁更换是常有的事，为此家长还进行了投诉。

我却希望政治老师赶快被换走，我不喜欢他，就是不喜欢，而且他讲课很水，好像只把知识教给乔。屡屡到了下午饭点，政治老师就会带走乔，他不满地说，乔的政治不扎实，要单独辅导一下。

高材生的成绩下降，对老师来说的确是头等大事。

不止政治老师这么说过，其他老师也点名说了，最近乔的各科成绩都不太理想，呈直线下滑，上课又经常发呆，目光迟钝。

校花的成绩不跌不增，保持前一百名的优异。老师们把乔成绩下滑的罪定在了校花头上，慢慢开始找他们两个谈话。

乔的叛逆期似乎是到了，他格外依赖校花，激烈地顶撞老师，行为变得与之前判若两人。他原先虽坚持和校花交往，这种坚持是正义感充足的，现在他变得像个坏学生，说出来的话语无伦次，充满偏激，总之很不正常...

乔被请过家长后，更叛逆了，他开始尖锐，不再淡然，竟还会冲人发脾气。

可是，只有政治老师的话他不会反抗。

通常星期三下午的饭点，政治老师就会招呼乔去补课，老师眼里噙着斯文的笑意，他的手指在讲台桌上有节奏的敲击，仿佛敲在了人的心头，无端令人感到沉闷。

我又看见了，乔在颤抖，他抖的幅度格外微小，不仔细看，难以瞧出。

旋律高亢的下课铃声飘入众耳，它活泼，它清脆...乔却郁郁寡欢，他的两脚紧紧闭在了一起，双手放在膝盖上死死握着，校服裤子被他捏得皱巴巴，他的校服裤不知从哪天起，一直是皱的。

我之所以喜欢看他，不过是人们对于美好的事物，从不吝啬于欣赏。

政治老师一如既往地请乔去补课，他的教鞭轻轻在乔桌上点了一下。穿校服的男孩一凝，他的黑眼睛左右转动，下颚肌肉微僵，在教鞭点上桌的第三下之前，乔规规整整地塞好椅子，一板一眼地跟着政治老师一起出门了。